Grundschule:
Jgst. 3: 3.5.1 Einander begegnen und miteinander feiern
Jgst. 4: 4.7.3 Miteinander leben und glauben

Schule für Lernbehinderte:
4.Lernstufe: 6. Kirche - was ist das?
5.Lernstufe: 3. Kleine Sachkunde des kirchlichen Lebens
7.Lernstufe: 5. Zeichen - Symbol - Sakrament
8.Lernstufe: 1. Stars und Heilige

Hauptschule:
Jgst. 6: 6.2.2 Aus dem Glauben leben - Christen in der Geschichte (G/Sk/Ek 6.5.1, 6.5.2)
Jgst. 7: 7.5.1 Menschen, die mir gefallen oder missfallen - meine Lebenswünsche und
-ideale (Eth 7.6.2, Ku 7.2, 7.5)
Jgst. 10: 10.2.1 Wissen und Glauben - Beides gehört zum Menschsein

Berufsschule und Berufsfachschule:
Jgst. 11: 1.1 Die konkrete Lebenspraxis als Zeichen der Echtheit des Christseins verstehen
Jgst. 12/13: 6.2 Erkennen, dass der christliche Glaube nicht im Widerspruch zur Naturwissenschaft steht

Realschule:
Jgst. 8: 8.1 Auf dem Weg zu sich selbst und zu anderen: das Leben in die eigenen Hände nehmen

Gymnasium:
Jgst. 5: Kirche im Zeugnis ihrer Geschichte: Heimatpfarrei und Bistum (G, Ku)
Jgst. 6: Römer und Germanen werden Christen
Jgst. 7: Auf dem Weg zu sich selbst
Jgst. 9: Kirche vor der Anfrage Jugendlicher
Jgst. 11: Religion - Religiosität - Glaube

Was?
In den mittelalterlichen Bildwelten wurden Heilige mit Attributen gekennzeichnet. Diese Beigaben sind bei jeder Heiligendarstellung zu entdecken. Sie erzählen über Leben und Glauben dieser besonderen Menschen. Erforscht mit uns die bunte Bildersprache! Dabei erfahrt ihr so manche unglaubliche Geschichte.

Wofür?
Die Schüler begeben sich auf eine Reise zu Menschen, zu ihren Bildern, zu mannigfachen Orten der Erde, auf eine Reise durch verschiedene Zeiten der Geschichte. Die Orientierung der Heiligen auf Gott hin wird erfahrbar in ihren konkreten Taten, an die Künstler mit individueller Darstellung erinnern. Heilige an ihren Attributen erkennen: Das möchten wir vermitteln durch ein persönliches Kennenlernen ihrer spannenden Lebensgeschichten.

Wo?
Museum St. Ulrich, Domplatz 2

Wann?
1. April - 1. November, Dienstag bis Freitag und nach Absprache

Warum?
Weil Geschichte in Geschichten immer Spaß macht.

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Was?
Streng geheime Aufträge werden bei der "Aktion Goldfinger" erteilt. Ihr schlüpft in die Rolle von weltberühmten Detektiven und Spionen und sucht nach kostbaren Schätzen. Wenn alle Pretiosen entdeckt und alle Aufgaben enträtselt sind, könnt ihr als erfolgreiche Spürnasen euer Fundstück nachbasteln und als Erinnerung mit nach Hause nehmen.

Wofür?
Warum wurden zu allen Zeiten zur Gestaltung der Kelche die kostbarsten Materialien und der schönste Dekor verwendet? Warum sitzt unter der Kelchschale ein Nodus? Warum trägt der Priester bei feierlichen Ämtern einen Ornat? Mit Kunst den Glauben erklären - das ist nicht nur für Kinder spannend.

Wo?
Domschatz, Krauterermarkt 3

Wann?
Ganzjährig außer November nach Absprache

Warum?
Der kunstsinnige Sherlock Holmes lässt grüßen!

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6. Vorhang auf für die Heiligen - Kleines Theater in St. Ulrich

Was?
Wie stehst du denn da? Und das schon seit Hunderten von Jahren! Um das zu beantworten, werden wir versuchen, die Heiligenstatuen aus Stein und Holz zum Leben zu erwecken. Die Darsteller und Ausstatter dieses kleinen Theaters sind wir selbst, und vielleicht schaffen wir es ja, den Originalen zum Verwechseln ähnlich zu sehen?

Wofür?
Mehr als beim puren Beschreiben und Malen sollen Kinder durch körperliches Nachahmen spielerisch die verschiedenen Möglichkeiten und Unmöglichkeiten der künstlerischen Darstellung begreifen. Ausgewählte Skulpturen/Skulpturenpaare werden kurz besprochen und sollen von den Kindern in Gesichtsausdruck und Haltung nachgestellt werden. Die entsprechenden Attribute werden von den Kindern in Gruppenarbeit selbst gebastelt. Farbige Tücher für die "Kleidung" werden bereit gestellt; ebenso Papier, Pappe, Farbe, etc. für die Accessoires.

Wo?
Museum St. Ulrich, Domplatz 2

Wann?
1. April - 1. November, Dienstag bis Freitag und nach Absprache

Warum?
Bühne frei für Talente, die schon die Heiligen zu besonderen Menschen machten.

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Was?
Spieglein, Spieglein an der Wand, wer ist der schönste Mann im Ulrichsland???? Das ist hier die Frage. Die fünf Kandidaten unter den Heiligen werden von uns ganz genau in Augenschein genommen und auf Figur, Kleidung, Accessoires/Schmuck und Ausstrahlung überprüft. Doch nicht nur das Aussehen zählt: Wir erzählen euch Lebensgeschichten und Legenden, damit ihr euch ein Bild von den großen Taten der Teilnehmer machen könnt. Aber dann habt ihr die Qual der Wahl, weil ihr euch für einen Gewinner entscheiden müsst.

Wofür?
Die Mister-Wahl verfolgt die Intention, Kunstobjekte genau und unter verschiedenen Aspekten zu betrachten. Sowohl objektive als auch subjektive Kriterien spielen hierbei eine Rolle. Durch die Begutachtung von Skulpturen verschiedener Kunstepochen sollen zudem Unterschiede und spezifische Merkmale anschaulich gemacht werden - auf spielerische Weise. Dabei erfahren die Schüler einprägsam vom Leben und Wirken der Heiligen.
Museum St. Ulrich, Domplatz 2

Wann?
1. April - 1. November, Dienstag bis Freitag und nach Absprache

Wo?
Museum St. Ulrich, Domplatz 2

Warum?
Weil so die Begegnung mit Heiligen und Kunst richtig spannend ist.

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Was?
Der heilige Albertus Magnus, Universalgelehrter des Mittelalters, hat es bis heute geschafft, Menschen mit seinem Vorbild, seinem Wissen und seinem Werk zu begeistern. Zeugnis hierfür sind auch die Albertitafeln, die den Menschen vergangener Jahrhunderte Richtig und Falsch in Bildern deutlich machten. Was davon ist heute noch aktuell? Wir wollen uns gemeinsam unsere eigene Albertitafel für das 21. Jahrhundert erstellen.

Wofür?
Nach einer kurzen Einführung in die Person Albertus Magnus, sein Wirken und seine Bedeutung wollen wir uns den beiden Albertitafeln im Museum widmen. Die Tafeln bestehen je aus insgesamt neun mit einer Unterschrift versehenen Bildpaaren, die in antithetischer Form gewisse moralische Aspekte nahe bringen sollen. Beispiel: "Wenn du allen deinen Feinden von Herzen verzeihen thust, so ist es mir lieber sagt Gott, als wenn du auf Sankt Jakob giengest, baarfuß und jede Meil Weges dich mit Ruthen schlugst". Zunächst wollen wir die altertümliche Schrift und den Inhalt der Sinnsprüche entschlüsseln. Was davon für unsere Zeit und unser Leben noch passt, sollen die Schüler selbst entscheiden und sich in Gemeinschaftsarbeit ihre eigene, für sie gültige Albertitafel malen und erstellen. Moderne Themen wie Umweltverschmutzung, Autoverkehr und Technik können hierbei eine Rolle spielen oder auch die schon in den Vorbildern enthaltenen uralten Topoi Krieg und Nächstenliebe. Die fertige Tafel könnte vielleicht im Klassenzimmer oder Gruppenraum aufgehängt werden.

Wo?
Museum St. Ulrich, Domplatz 2

Wann?
vom 1. April bis 1. November, Dienstag bis Freitag von 10 bis 17 Uhr und nach Absprache.

Warum?
Weil Albertus immer wieder mit seiner Aktualität überrascht.

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9. Die Kunst der Goldschmiede - Handwerk im Mittelalter

Was?
Im Auftrag kunstsinniger Äbte und Bischöfe bereicherten die Goldschmiede, oft selbst Mönche, den kirchlichen Dienst durch erlesene Geräte. Regensburg gilt bis ins 18. Jahrhundert hinein als herausragendes Zentrum der Goldschmiedekunst. Warum die angesehenste Zunft des Mittelalters so geschätzt wurde und warum Glaube und Handwerk untrennbar verbunden waren, das wird im Domschatz erlebbar, wo jedes Stück seine ganz eigene Vergangenheit hat.

Wofür?
Genau hinschauen - das sollen die Schüler bei dieser Führung, die ihnen den Respekt vor dem Handwerk vermitteln kann. Seit ottonischer Zeit gab es führende Goldschmiedewerkstätten in Regensburg. Anhand der Exponate wird ein Stück Historie der ehemals freien Reichsstadt und der prägenden Kraft des Glaubens vermittelt. Und das durch das konkrete Beispiel von Menschen, ihrem Beruf und ihren Lebensumständen in politisch immer wieder unruhigen Zeiten.

Wo?
Domschatz, Krauterermarkt 3

Wann?
Ganzjährig außer November nach Absprache.

Warum?
Weil jedes Exponat Geschichte erzählen kann.

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10. Rund um den Dom - Von Glaube, Aberglaube und seiner Architektur

Was?
250 Jahre lang wurde im Mittelalter am Regensburger Dom gebaut. Die Bischofskirche ist der bedeutendste gotische Bau Süddeutschlands. Den Himmel auf Erden zu schaffen, das war das Ziel der Baumeister und Künstler des Mittelalters. Mitten in unserer Welt sollte mit der Kathedrale ein Gebäude entstehen, in dem alle Menschen eine Heimat finden können. Im Grundriss zeigt der Dom das Kreuz, das Zeichen des Christentums. An der Außenfassade tummeln sich eine Vielfalt an Tieren und Fabelwesen sowie menschliche Zerrbilder. Sie würden, so war man im Mittelalter überzeugt, böse Geister vom Kirchengebäude abhalten. Glaube und Aberglaube, Architektur und Kunst, Geschichte und Handwerk - diese Führung rund um den Dom vermittelt einprägsam den Reichtum des großen Gotteshauses.

Wofür?
Genau hinschauen - dazu fordert diese Führung auf. Die Schüler können eintauchen in die Welt des Mittelalters, mit ihren Ängsten und Hoffnungen, mit ihrem Glauben und Aberglauben und den unglaublichen Leistungen künstlerischer Handwerkskunst zum Lob Gottes. Die Kathedrale weist den kulturprägenden Weg vom Leben in der Vergangenheit zur lebendigen Gegenwart.

Wo?
Rund um den Regensburger Dom St. Peter

Wann?
Ganzjährig

Warum?
Weil die Vielfalt künstlerischen Ausdrucks beeindruckt.

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Gerne vermitteln wir auch Führungen im Dom!

13. Wieso, weshalb, warum? - Dem Osterhasen auf der Spur

Was?
Wieso bringt der Osterhase Eier? Weshalb werden uns an Ostern überhaupt Eier geschenkt? Wie war das mit dem weißen Osterlamm? Warum feiern wir Ostern eigentlich? Fragen über Fragen. Bei dieser Führung gehen wir neugierig der Geschichte und den Traditionen rund ums Osterfest auf den Grund. Kommt mit auf eine österliche Entdeckungstour durch den Domschatz. Wer weiß, vielleicht hat der Osterhase ja dort auch für uns etwas versteckt….?

Weshalb?
Ostern ist das älteste und bedeutendste Fest des Christentums. Riten, Bräuche und Symbole des Osterfestes haben die Kultur durch die Jahrhunderte geprägt. Was der Osterhase tatsächlich mit dem christlichen Glauben zu tun hat und warum Ostern überhaupt Ostern heißt - die Kinder erfahren viele Hintergründe über eine Feier, ihre Geschichte und ihre vielen Traditionen.

Wo?
Domschatz, Krauterermarkt 3

Wann?
Rund um Ostern

Warum?
Weil Wissen entdecken genauso spannend sein kann wie Ostereiersuchen.

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14. Rettet das Nikolausfest - Eine märchenhafte Geschichte

Was?
Es war einmal ein Museum, in dem erzählte man wunderschöne Geschichten... Das ist kein Märchen, sondern die reine Wahrheit. Der Domschatz wird zum Schauplatz einer zauberhaften Nikolausgeschichte. Und ihr seid die Märchenregisseure, die im Museum mit Taschenlampe und Regieklappe alles entdecken, was zur Geschichte gehört, von den Hauptdarstellern bis zu den Requisiten. Und anschließend freuen wir uns bei einer kleinen Nikolausfeier gemeinsam über den guten Ausgang der Geschichte.

Wofür?
Wahre Geschichten, Legende und Brauchtum verbinden sich bei der Person des Bischofs von Myra zu einem liebenswerten Bild: Nikolaus, der Heilige und Freund der Kinder, der Patron der Gefangenen, der Schutzheilige für eine gute Heirat, Bischof, Märtyrer, Bekenner und Nothelfer. Am 6. Dezember um 350 ist er gestorben. Hier erfahren die Kinder, wer Nikolaus wirklich war, warum er eine Mitra und einen Stab trägt, warum er mit drei goldenen Kugeln dargestellt wird und vieles, vieles mehr.

Wo?
Domschatz, Krauterermarkt 3

Wann?
Rund um das Nikolausfest

Warum?
Weil Märchen einfach schön sind - nicht nur vom Weihnachtsmann.

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